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学会保护自己

 

学会保护自己
一(2)班    权桂云
教学目标:
1、大致了解安全常识,尽量保护自己。
2、基本理解常用的安全常识,学会保护自己。
3、知道与生活相关的安全常识,会在不同情况下应用和保护自己。
教学重点:有关安全的一些常识
教学难点:在发生特殊情况下的处理方法
教学过程:
一、播放歌曲《祝你平安》导入主题:
祝你平安,祝愿在场的每一个人一生都平安!但是,天有不测风云,生活当中也充满了一些意外。安全第一,自己的生命健康总归是第一位的,在遇到一些紧急情况的时候大家要学会保护自己。
二、1、 生活当中有哪些意外情况,或者在哪些方面,大家要注意安全?(个别+补充回答)
比如有:火灾、用电安全、煤气中毒、交通事故、突发病症,遇见被偷被抢等等。
2、 遇见这些紧急情况大家能不能慌张?为什么?
不要慌张,在情绪上要镇定,因为越是慌张,对事情的处理其实越不利。
三、接下来,大家逐一看遇见紧急情况如何处理。
1. 案例情景1。隔壁邻居家着火了,烟雾很浓。而且有蔓延的趋势。这个时候,你应该怎么办?(讨论回答)B
方法:打119火警电话。讲清楚自己的地点,附近有什么标志性建筑,在什么路附近。在消防车还没有到来之前:首先,要注意自己的安全,如果火势蔓延了,千万不要只顾着财物,可以拿湿毛巾捂嘴巴,千万不要坐电梯,也不要轻易跳楼等。如果火势不大,要学会一起用消防设施灭火。但是一定要注意自身安全。
2. 用电用煤:情景2.用电时候不小心,触电了。怎么办?(讨论回答)
如果还和电器接触,千万不能拿手去碰,要拿干的木头挑。然后立即打120急救电话。
3. 案例情景3:半夜起来,忽然闻到煤气味道,怎么办?(小组讨论回答) 
千万不能开灯。然后,立即开窗通风,关掉煤气阀门。第二天请人来检查煤气管道。
4. 案例情景4.遇见被偷被抢,你应该怎么办?(小组讨论回答)
老师提示:分事前和事后两种情况。前提:要因地制宜,在保证自己安全情况下与歹徒周旋,要智勇双全。当时发现,要大声呼喊,恐吓歹徒,请求周围人的帮助,利用时间,及时拨打110报警,事后,可以去公安局报案或者拨打110求助。
5. 案例情景5.:自己突然感到不舒服,仿佛要晕倒,或者周围有同学突发一些突发疾病。(讨论回答,补充回答)
首先要暗示自己,要镇定,不要惊慌,尽量让自己坐下来,向周围人求助。如果是其他人,要及时拨打120求助,在救护车没有到来之前,也要因地制宜进行抢救,向附近人求助。
6. 过马路和骑车时候大家要注意什么?
红灯停,绿灯行。要走人行道。骑车要慢一些,不要飞跑,不要和机动车比赛,不要骑到机动车道上,不要一边骑车一边听音乐,不要三五成群一起走。
三、请同学复述发生以上情况怎么办,请同学讲讲自己有没有这个方面的经验和经历,或者听到的,看到的,都可以。
四、活动总结:
生命可贵,希翼大家记得以上各点,以防万一,希翼大家都能平平安安。

 

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