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微观|慧说有机会 乐创有舞台

时间:2019-04-01  来源:  编辑:徐英华 张文强

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    为更好地激发低年级学生科学学习兴趣,培养他们的科学素养,民富园小学科学教研组扎实推进自主体验式课堂教学模式。

    课前,教师为学生提供微课和有结构的材料;课堂上,采取组内合作、组间竞争的模式,充分发挥每个孩子参与活动的积极性、主动性和创造性,给学生“慧说”的机会、“乐做”的方法、展示的舞台,在潜移默化中爱科学、学科学、用科学。

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